http://paydaie.com/pro/ en-us Copyright 2007 Sun, 30 Apr 2006 14:11:55 +0330 Wed, 04 Apr 2007 19:59:17 +0330 http://www.movabletype.org/?v=3.01D http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss هدف از طراحي نظام را بطور کلي مي توان ايجاد فضاي مناسب براي مشارکت کليه کارکنان در جهت تحقق اهداف سازماني ذکر نمود . متن كامل... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_uoeoe_1.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_uoeoe_1.html Sun, 30 Apr 2006 14:11:55 +0330 به طور كلي فرايند آموزشي در سازمانها از مراحل مشخصي پيروي مي كند . سينگر (1990) در مورد طراحي فرايند فعاليت هاي آموزشي سازمانها الگوي زير را ارائه مي دهد: 1-تعيين نياز هاي آموزشي 2-برنامه ريزي( طرح ريزي دوره هاي... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_uoeoe.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_uoeoe.html Sun, 30 Apr 2006 14:08:52 +0330 امروزه شايد بيش از 20 ميليون نيروي كار در كشور جمهوري اسلامي ايران وجود داشته باشد كه در بخشهاي مختلف مشغول به فعاليت مي‌باشند، بديهي است كه نمي‌توان ادعا نمود كه تمام افراد مذكور ذاتاً دانش و آگاهي، مهارتهاي... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/uuuuoeu_uuoeoeu.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/uuuuoeu_uuoeoeu.html Sun, 30 Apr 2006 14:07:42 +0330 درطرح حاضر محقق با مطالعه الگوها و مدلهاي مختلف آسيب شناسي و با تعيين عوامل و شاخص هاي مختلف مديريت منابع انساني دانشگاه آزاد اسلامي واحد شهر ري اقدام به برآورد شاخص هاي فوق نموده و نقاط قوت و ضعف... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeuoe_oeuoeoe.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeuoe_oeuoeoe.html Sun, 30 Apr 2006 14:06:04 +0330 در تحقیق حاضر بر اساس یک مطالعه میدانی عوامل و شاخص های مختلف انگیرشی کارکنان از دیدگاه آنها مورد مطالعه گرفته است. بدین منظور وضع موجود و ضع مطلوب این شاخص ها با استفاده از پرسشنامه ای که به تعداد... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_oeuoe.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_oeuoe.html Sun, 30 Apr 2006 14:04:28 +0330 در اين طرح ابتدا دلائل ترك خدمت از ديد كاركنان سازمان استخراج گرديد سپس اطلاعات بدست آمده طبقه بندي شده و دوباره به منظور تعيين درجه اهميت،هركدام از شاخص ها به آنها باز گردانده شد و نهايتا دلائل ترك خدمت... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_oeuu.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_oeuu.html Sun, 30 Apr 2006 13:35:01 +0330 اگر منشور توسعه هر سازماني را يك هرم چهار وجهي در نظر بگيريم وحوه آن عبارتند از: 1-توسعه فرهنگ سازماني 2-توسعه مالي و اقتصادي 3-توسعه فني و تكنولوژيكي 4- توسعه آموزشي. در اين ميان توسعه آموزشي بعنوان قاعده هرم بوده... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/uuoeoe_oeuoeu_o.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/uuoeoe_oeuoeu_o.html Sat, 29 Apr 2006 19:07:23 +0330 تغيير وتحولات در دهه اخير و افزايش روزافزون رقابت، پيچيدگي، پويايي و عدم اطمينان شرايط محيطي باعث شده تا سازمانهاي بزرگ نتوانند با سازمانهای كوچك كه از انعطاف پذيري، سرعت و نوآوري بالايي برخوردارند، رقابت كنند. به همين خاطر در... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_oeoeo.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeoeu_oeoeo.html Sat, 29 Apr 2006 19:04:41 +0330 امروزه پيشرفت و توسعه سازمانها و موسسات در گرو ارتقا سطح دانش،مهارت و بينش منابع انساني است.برهمين اساس شاهد هستيم كه اغلب موسسات و سازمانهاي پيشرو بيش از پيش توجه خود را به آموزش و بهسازي منابع انساني معطوف داشته... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeuoeoeu_oe.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeuoeoeu_oe.html Sat, 29 Apr 2006 19:00:16 +0330 اين پروژه باتوجه به مهارتهاي استاندارد مورد نياز هركدام از مشاغل مديريتي در قالب مدل ارزيابي 360درجه اي اقدام به ارزيابي مهارتهاي مديران(روسا،سرپرستان،مديران،معاونين،مديرعامل)پرداخته و اقدامات لازم جهت بهسازي و توسعه مهارتهاي شغلي مديران را ارائه مي دهد. متن كامل... http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeuoeoeu_u.html http://paydaie.com/pro/archives/2006/04/oeoeoeuoeoeu_u.html Sat, 29 Apr 2006 18:40:06 +0330